نظمت جامعة مطروح، ندوة تثقيفية بالتعاون مع هيئة الرقابة الإدارية بمطروح، بعنوان "دور هيئة الرقابة الإدارية في الوقاية من الفساد ومكافحته"، وذلك بمقر الجامعة بمدينة مرسى مطروح.
وأكد مدير فرع هيئة الرقابة الإدارية بمطروح، خلال فعاليات الندوة اليوم الأربعاء، حرص الهيئة على تعزيز الشراكات مع الجامعات لنشر ثقافة النزاهة بين الطلاب والشباب؛ بما يسهم في بناء مجتمع قوي ومتماسك قادر على مواجهة التحديات.
وتناولت الندوة محاور عدة، شملت تعريف الحضور بمفهوم الفساد وتقسيماته المختلفة، والآثار السلبية للممارسات الفاسدة على المجتمع والتنمية، كما تم استعراض دور الجهات الرقابية في الدولة، ودورها في مكافحة الفساد، مقسمة وفقًا لسلطات الدولة.
وسلطت الندوة الضوء على رؤية الدستور المصري في مكافحة الفساد، حيث يولي الدستور أهمية كبيرة لتعزيز الشفافية والنزاهة كركيزة أساسية لحوكمة الدولة، وينص على ضرورة تضافر الجهود لمواجهة الفساد بكل أشكاله، ويؤكد استقلالية الأجهزة الرقابية وتكامل أدوارها لضمان إدارة فعالة للموارد ومساءلة عادلة لجميع الأطراف.
كما تم عرض مجموعة من الفيديوهات التوعوية التي أبرزت جهود هيئة الرقابة الإدارية في التصدي للفساد، وأظهرت الأدوار المختلفة التي تقوم بها الهيئة لتعزيز النزاهة والشفافية ومحاسبة الفاسدين، مما ساهم في توضيح صورة شاملة للحضور حول الآليات العملية لمكافحة الفساد.
فيما تم التطرق إلى الأنشطة العلمية التي تقوم بها هيئة الرقابة الإدارية، ومنها تنظيم ورش العمل والدورات التدريبية المتخصصة لبناء قدرات العاملين في مجال مكافحة الفساد، وإعداد البحوث والدراسات المتعلقة بآليات الوقاية من الفساد، فضلًا عن إصدار التقارير الدورية التي تسهم في تحسين الأداء المؤسسي وتعزيز الشفافية في الجهات الحكومية والخاصة.
كما شهدت الندوة في ختامها جلسة تفاعلية للأسئلة والمناقشات، حيث أتاح الحضور الفرصة لطرح استفساراتهم حول دور هيئة الرقابة الإدارية في مكافحة الفساد وآليات العمل الخاصة بها.
وأجاب مدير فرع هيئة الرقابة الإدارية على العديد من الأسئلة التي تناولت صلاحيات الهيئة، وطرق الإبلاغ عن الفساد، ودور المجتمع في المساهمة في الوقاية منه، كما ساهمت هذه الجلسة في تعزيز فهم الحضور للمحاور التي تم عرضها خلال الندوة.
وفي ختام الندوة، تم تقديم مجموعة غنائية وطنية قدمها فريق الكورال بكلية التربية النوعية، مما أضاف لمسة فنية وطنية مميزة للفعالية.